SZUKAMY OZNAK WIOSNY

Rozpocz臋li艣my poszukiwania oznak wiosny. 馃尡

Zadaniem dzieci by艂o ws艂uchiwanie si臋 w odg艂osy otoczenia oraz baczne obserwowanie przyrody. 馃攷

Dla uatrakcyjnienia zaj臋膰, ustali艂am okrzyk.馃摚 Ucze艅, kt贸ry zauwa偶y艂 jak膮kolwiek oznak臋 wiosny, g艂o艣no krzycza艂 has艂o, a ca艂a grupa w tym momencie musia艂a si臋 zatrzyma膰.

Teraz by艂 moment na 馃憞


馃尡 Doskonalenie spostrzegawczo艣ci - tu dzieci bacznie si臋 przygl膮da艂y.

馃攷 W celu lepszego skupienia uwagi na danym elemencie, wykorzysta艂am tekturowe ramki, kt贸re za ka偶dym razem uczniowie przyk艂adali do znalezionej oznaki wiosny.