Honorata Szanecka
8 sie 20191 min
Aktualizacja: 15 sie 2022
Jako czynna nauczycielka doskonale zdaj臋 sobie spraw臋, jak trudno na pocz膮tku kariery zawodowej zorganizowa膰 sobie prac臋, dobra膰 materia艂y do pracy, odpowiednie metody, a tak偶e zaaran偶owa膰 przestrze艅 w sali.
Aby rozwia膰 niekt贸re w膮tpliwo艣ci, postanowi艂am stworzy膰 broszurk臋, kt贸ra ma by膰 swego rodzaju przewodnikiem po k膮cikach tematycznych.
We wcze艣niejszym artykule, kt贸ry mo偶ecie przeczyta膰 TUTAJ opisa艂am zalety poprawnego zaaran偶owania przestrzeni poprzez urz膮dzanie k膮cik贸w tematycznych, a tak偶e zaproponowa艂am karty opisuj膮ce te miejsca w klasie.
Jednak dalej pozostawa艂o pytanie:
Aby uzyska膰 odpowiedzi na te pytania zorganizowa艂am pewnego rodzaju WYZWANIE, do kt贸rych zaprosi艂am innych nauczycieli. Ich zadaniem by艂o podawanie propozycji przedmiot贸w, przybor贸w, materia艂贸w, kt贸re powinny si臋 znale藕膰 w danym k膮ciku tematycznym.
Pomys艂y te codziennie nanosi艂am na odpowiedni膮 kart臋.
Tu zobaczycie j膮 w formie multimedialnej:
馃挍 呕ycz臋 mi艂ej lektury.
Zainspiruj si臋 i ciesz si臋 wolnym czasem:)
Honorata Szanecka